Áreas temáticas de comunicaciones y posters

1.                  Didáctica de la Educación Física

2.                  Competencias profesionales

3.                  Formación inicial y permanente

4.                  Motricidad infantil y juego

5.                  Deporte escolar

6.                  Expresión corporal y danza

7.                  Actividades físicas en el medio natural

8.                  Recreación, ocio y actividades extraescolares

9.                  Temas transversales

10.              Necesidades educativas especiales

11.              Actividad física y salud. Calidad de vida

12.              Psicología de la actividad físico-deportiva

13.              Entrenamiento deportivo y preparación física

14.              Fisiología y medicina del deporte

15.              Biomecánica y ergonomía

16.              Gestión y dirección deportiva

Programa del congreso

Jueves 20 de Junio

08:00. Entrega de documentación y acreditaciones

08:00. Comunicaciones en salas simultáneas

9:00. Acto inaugural (acto de danza)

10:30. Ponencia inaugural Secretario General para el Deporte (Junta de Andalucía )  

“Título por determinar”

11:15. 2ª ponencia. Leonardo Gómez Smyth (Universidad Nacional de José C. Paz )

“¿Qué saber de la cultura corporal invisibilizó el deporte en la Educación Física Escolar?”

12:00. 1ª Mesa Redonda

El deporte escolar y la implicación del docente de educación física.

q  Daniel Benavides Alonso ( Representante de FEADEF, coordinador mesa )

q  Jaume Mora ( Presidente del Consejo del Deporte Escolar de Barcelona )

q  Javier Giménez Fuentes Guerra ( Universidad Huelva )

q  Alberto Nuviala Nuviala ( Universidad Pablo de Olavide )

16: 00-20: 00. Talleres simultáneos

Viernes 21 de Junio

08:00. Comunicaciones en salas simultáneas

09:45. 3ª ponencia. Enrique García Bengoechea (Universidad de Limerick )

“Posibilidades para la investigación participativa en la promoción de una vida activa y saludable”

10:30. ponencia. Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

“Título por determinar”

11:15. 5ª ponencia. Fernando Manuel Otero Saborido (Universidad Pablo de Olavide )

“Evaluar en Educación Física: ¿Aprendizaje o medición?”

12:00. 2ª Mesa Redonda

Retos educativos para una vida activa y saludable: intervención en el sedentarismo y la obesidad

q  Ángel Pérez Pueyo ( Representante de FEADEF, coordinador mesa )

q  Paula Batista ( Universidad de Porto )

q  Yamilet Chacón Araya ( Universidad de Costa Rica )

q  Antonio Baena Extremera ( Universidad de Granada )

16: 00-20: 00. Talleres simultáneos

Sábado 22 de Junio

08.00. Comunicaciones de noveles o estudiantes

08:00. Comunicaciones en salas simultáneas

09:45. 6ª ponencia. Edgardo Molina Sotomayor (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación )

“La importancia de la Educación Física en los procesos de crecimiento en la escuela”

10:30. 7ª ponencia. xxxxxxxxxxxxx (xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx )

“Título por determinar”

11:15. 8ª ponencia. José Moncada Jiménez ( Universidad de Costa Rica )

“¿Actividad física o entrenamiento? ¿Cuál de las dos deberías prescribir?

12:00. 3ª Mesa Redonda

El entrenamiento saludable para prevenir y promover la salud en los jóvenes

q  Víctor Manuel López-Pastor ( Representante de FEADEF, coordinador mesa )

q  Elsa María Ferro Ribeiro da Silva ( Universidad de Coimbra )

q  José Antonio González Jurado ( Universidad Pablo de Olavide )

q  Pedro Ángel Latorre Román ( Universidad de Jaén )

14:00. Asamblea General de la Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)

16: 00-20: 00. Talleres simultáneos

Domingo 23 de junio

08.00. Comunicaciones de noveles o estudiantes

08:00. Comunicaciones en salas simultáneas

10:30. 9ª ponencia. Carlota Torrents ( Universidad de Lleida )

“DepoArtistas: desarrollar la creatividad mediante la Educación Física”

11:15. 10ª ponencia. Mar Montávez Martín (Universidad de Córdoba )

“La expresión corporal en la realidad virtual”

12:00. 4ª Mesa Redonda

Actividades físico-deportivas-recreativas y expresivas en el contexto educativo. Expresión corporal y danza

q  Jesús Sánchez Guerrero ( Representante de FEADEF, coordinador mesa )

q  María Laura Peña Medina ( Escuela Normal de Educación Física de Morelia )

q  Carmen Padilla Moledo ( Universidad de Cádiz )

q  África Calvo Lluch ( Universidad Pablo de Olavide )

q  Galo Sánchez Sánchez  ( Universidad de Salamanca )

14:00. Acto de clausura

14:30. Entrega de certificados

Posters virtuales

Normativa Póster virtual

1. Introducción

El objetivo de los posters virtuales es proporcionar a los asistentes del Congreso la posibilidad de exponer ante el público, de una forma visual y gráfica, sus líneas de trabajo, investigación o simplemente experiencias vividas dentro del ámbito de las áreas temáticas del congreso.

2. Temporalización

Los posters virtuales se proyectarán en una sala habilitada para tal fin. Todos los autores deberán remitir en un archivo de video mp4 la presentación de su trabajo, bien de forma narrada por el propio autor en plano americano o bien narrado estableciendo de fondo de pantalla el póster, siempre en un máximo de 5 minutos. El autor presentará y destacará los aspectos más importantes de su trabajo. Con todos los videos recibidos se hará un montaje en un único video que se publicará y reproducirá en el Salón de Actos durante la proyección del póster virtual. El listado de posters virtuales aceptados se publicará a partir del día 30 de marzo de 2019. Se ha realizado la programación para un total de 150 posters virtuales. Todos los posters seleccionados se publicarán en el libro de actas.

3. Certificados exposición trabajos

A todos los autores que figuren en el póster y que se hayan inscrito previamente en el Congreso se les expedirá un Certificado acreditando la presentación de su trabajo de investigación en el evento. Todos los trabajos seleccionados se publicarán en un CD de actas con su correspondiente ISBN Depósito Legal.

4. Premios para los mejores trabajos

El Comité Científico seleccionará las mejores comunicaciones y póster otorgando un Diploma Acreditativo. Los premios podrán quedar desiertos si el Comité Científico así lo estima oportuno, ya sea por la calidad de los posters o por ausencia de estos.

5. Normas de redacción y presentación del texto del póster virtual

Todos los autores que deseen presentar su trabajo en el evento, deberán cumplir el protocolo para el envío de su trabajo que figura en el apartado “Comunicaciones y posters presenciales”. Además, los posters virtuales una vez aprobado el documento de Word con toda la información de su trabajo, se elaborarán a través de un video presentación en formato mp4. Se remitirá por correo electrónico a través de Dropbox, We Transfers o similar el archivo en formato video (mp4.).

6. Plazo y forma de envío de los posters

a) Los autores deberán remitir el texto íntegro del trabajo en Word a través del correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
b) La fecha tope de envío será el día 15 de marzo del 2019. Comprometiéndose el Comité Organizador a comunicar al autor de su aceptación o rechazo por parte del Comité Científico, antes del día 30 de marzo del 2019Se recomienda no esperar al último día para el envío de la misma.

7. Desarrollo de la exposición de posters:

a) Una vez que el trabajo en Word es aprobado por el Comité Científico, el autor deberá remitir el trabajo en archivo de video (mp4) para su proyección en el Congreso.

b) A través de un cañón proyector situado en una de las salas del congreso se proyectarán los posters recibidos de participantes del evento a distancia, con el objetivo de exponer al público asistente al evento, de una forma visual y gráfica, las líneas de trabajo, investigaciones y/o experiencias vividas por profesionales de otros países.

c) Los posters se proyectarán durante 5 minutos cada uno conjuntamente con el archivo de mp4 repitiéndose su proyección, si fuese necesario, en más ocasiones.

d) El horario de exposición de los posters se publicará a partir del 15 de abril de 2019. Todos los posters seleccionados se publicarán en el libro de actas.

e) Se recomienda para la confección de la imagen del póster virtual y una mayor difusión de los resultados de los trabajos de investigación, utilizar fuentes de letra grandes y sintetizar al máximo los resultados de la investigación, destacando lo más importante, hablar de forma clara y concisa. Sin embargo en el trabajo para incorporar en el CD de actas se debe remitirse el máximo de información sobre la investigación.