PROGRAMACIÓN
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2.- Presentación

La sociedad se ha dotado de unos profesionales en el ámbito de la Educación Física que requieren un foro donde se pueda establecer un debate público que ofrezca soluciones y alternativas a las inquietudes y problemáticas que surgen del ejercicio de su profesión. Para hacer frente a los cambios que la actualidad nos depara, es necesaria una actualización y preparación continua de todos estos profesionales, máxime teniendo en cuenta su pertenencia al campo de la Educación y que, en ésta, la formación se hace obligatoria al basar la esencia de dicha profesión en la relación con personas en desarrollo.
En el ámbito estatal la Federación Española de Asociaciones de Educación Física (FEADEF) tiene entre sus fines principales la vinculación de esta área a la sociedad en donde está inmersa, desde el ámbito de la promoción de la actividad físico-deportiva en toda su amplia gama de posibilidades como forma de vida saludable.
Con el fin de aunar criterios, analizar problemáticas y establecer vías de colaboración con las instituciones hemos pensado que es conveniente organizar este foro de debate en torno al profesorado de Educación Física, más concretamente en torno a algunos de los aspectos que mayor trascendencia tendrá en el futuro, como son las competencias profesionales y la optimización de los recursos metodológicos propias de la docencia en esta materia, así como la intervención en el sedentarismo y la obesidad, como reto para la creación de hábitos saludables desde la escuela y, especialmente, reclamar una hora de Educación Física diaria para generar una vida activa y saludable y para prevenir e intervenir en el sedentarismo y la obesidad.


Los principales objetivos del XII Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Educación Física y el Deporte Escolar son:

  • Debatir y extraer conclusiones sobre las competencias profesionales y retos educativos para una vida saludable.
  • Analizar los problemas de salud que se derivan del incremento sustancial del sedentarismo y la obesidad infantil en nuestro país, así como las estrategias para poder contrarrestarla.
  • Reunir a los docentes de Educación Física de las diferentes etapas educativas, propiciando el intercambio de experiencias e inquietudes de estos profesionales, como forma de mejorar su actualización científico-didáctica.
  • Promover un foro de debate que analice la realidad actual de la Educación Física de una forma crítica, intentando buscar mecanismos que faciliten la investigación y la innovación educativa en el campo de la Educación Física y el Deporte Escolar.
  • Sensibilizar a los agentes sociales sobre las problemáticas de la Educación Física en la actualidad y sobre la situación laboral del profesorado.
  • Favorecer procesos de Formación Inicial y Permanente que permitan un adecuado desarrollo de la Educación Física en todas sus facetas.
  • Analizar, debatir y extraer conclusiones sobre el objeto de trabajo y estudio de la Educación Física escolar.
  • Potenciar en nuestra comunidad y entorno la importancia de esta área así como el Deporte Escolar.
  • Reclamar una hora diaria de Educación Física para generar una vida activa y saludable y para prevenir e intervenir en el sedentarismo y la obesidad.